Neuveröffentlichung der Broschüre „Achtungszeichen! Begriffe und Sprache der Neuen Rechten“
Die Broschüre stellt zentrale Konzepte, Begriffe und Akteur_innen der Neuen Rechten vor. Sie illustriert anhand zahlreicher Beispiele, wie sich neurechte Akteur_innen sprachlich und strategisch inszenieren, um gesellschaftlich anschlussfähig zu bleiben.
Weiterlesenalle.mit.denken.: Neutral sein gibt es nicht – Moderation als Werkzeug im Umgang mit rechtsextremen Positionen an der Schule | digital
Die Online-Veranstaltungsreihe „alle.mit.denken“ blickt auf unterschiedliche Aspekte einer demokratischen, diskriminierungssensiblen und inklusiven Schule.Mit den Veranstaltungen möchten wir Lehrkräften und anderen
Weiterlesenalle.mit.denken“: Zwischen Gefühl und Haltung – Polarisierung im Klassenzimmer begegnen. | digital
Die Online-Veranstaltungsreihe „alle.mit.denken“ blickt auf unterschiedliche Aspekte einer demokratischen, diskriminierungssensiblen und inklusiven Schule. Mit den Veranstaltungen möchten wir Lehrkräften und
WeiterlesenJugendleiter:innen, Engagierte & Interessierte gesucht: djo-Praxis-Talks | Colditz
Anmeldefrist: 17.11.2025 | Hey, bist du zwischen 17 und 35 Jahren alt? Arbeitest du in der Jugendarbeit, bist du ehrenamtlich
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Mitte-Studie 2024/25: Die angespannte Mitte
Die repräsentativen „Mitte-Studien“ der Friedrich-Ebert-Stiftung geben alle zwei Jahre Auskunft über die Verbreitung, Entwicklung und Hintergründe rechts-extremer, menschenfeindlicher und antidemokratischer Einstellungen in Deutschland. Die diesjährige Ausgabe unter dem Titel „Die angespannte Mitte“ blickt auf die Normalisierung des Rechtsextremismus und aktuelle Entwicklungen in Zeiten globaler Verunsicherungen.
WeiterlesenFachtag: Zwischen Alltag und Alarmzeichen. Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in der Grundschule. | Leipzig
Nur wenige aktuelle Studien geben einen Einblick in das Thema gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in sächsischen Grundschulen – doch die vorhandenen Zahlen
WeiterlesenJahresabschlusstagung Fachnetzwerk gegen Antisemitismus | Dresden
Der Schwerpunkt unserer Jahresabschlusstagung des Fachnetzwerks gegen Antisemitismus in Sachsen liegt auf dem Themenkomplex „Digitalität und Antisemitismusprävention in der Schul-
WeiterlesenWeiterbildung: Rechte Codes erkennen, entschlüsseln und handeln – online wie offline | Naunhof
Anmeldefrist: 31.10.2025 | Rechte Gruppierungen und extrem rechte Akteur*innen nutzen verschlüsselte Sprache, Symbole und Codes, um ihre Ideologien zu verbreiten
WeiterlesenTolSax-Konkret – Zwischen Jugendkultur & rechter Ideologie? | digital
Am 21.10.2025 von 18.00 bis 20.30 Uhr findet die nächste digitale TolSax-Konkret statt. Wir analysieren, warum rechte Jugendgruppen in Sachsen
Weiterlesenpro:dis Fachtag 2026: Was kann und soll – Distanz schaffen zu Neonazismus als aktuelle Herausforderung der Jugendarbeit | Leipzig
In den vergangenen Jahren ist immer deutlicher geworden, dass neonazistische und völkisch-nationalistische Haltungen unter jungen Menschen weit verbreitet sind. Dies
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Willkommen im TolSax | Fraueninitiative Bautzen e.V., RABRYKA // Second Attempt e.V., Der Förderverein für Jugendkultur und Zwischenmenschlichkeit e.V. & Sidekick Leipzig e.V.
Wir begrüßen vier neue Mitglieder im Netzwerk Tolerantes Sachsen: Fraueninitiative Bautzen e.V., RABRYKA // Second Attempt e.V., Der Förderverein für Jugendkultur und Zwischenmenschlichkeit e.V. & Sidekick Leipzig e.V.
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Leipziger Erklärung der Zivilgesellschaft
Zahlreiche Vereine und Initiativen aus Leipzig haben die Leipziger Erklärung der Zivilgesellschaft unterzeichnet. Denn Leipzig braucht eine starke demokratische Zivilgesellschaft, die verlässlich gefördert und unterstützt wird.
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Übersicht fortlaufender Fördertipps
fortlaufend | Akuthilfefonds | MONOM Stiftung Mit dem Akuthilfefonds unterstützt die MONOM Stiftung selbstverwaltete Zentren, Wohnprojekte, queere Cafés, Veranstaltungsräume und
WeiterlesenPodium: Warum sind Nazis wieder cool? | Dresden
Tour zur Seitenwende Warum sind Nazis wieder cool? Jugendliche posieren wieder mit rechtsextremen Codes, bilden Neonazi-Gruppen und greifen zu Gewalt.
WeiterlesenDie Gefühlsgemeinschaft der Neuen Rechten | digital
Reihe: Rechts-Populismus – Wirkungen und Kontexte und Anforderungen an die Kinder- und Jugendhilfe Zurückliegende Wahlkämpfe, aber auch der Blick in
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Aktuelle Förderfristen Oktober bis Dezember 2025
Wir haben ein paar aktuelle Fördertipps und Preisausschreiben von Oktober bis Dezember 2025 für Euch zusammengestellt.
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k.A. | Sozialpädagogische Fachkraft Mobile Jugendarbeit | Bautzen
Der Steinhaus e.V. sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine sozialpädagogische Fachkraft für die aufsuchende Jugendarbeit (20h/Woche, Arbeitsort: Bautzen, Bezahlung in Anlehnung an TVöD SuE 11b, unbefristet). Bewerbungsfrist: k.A.
WeiterlesenBeteiligung, die ankommt: Digital. Jugendnah. Mit yoggl. Digitale Jugendbeteiligung gemeinsam gestalten | Dresden
Digitale Beteiligung von Jugendlichen ist wichtiger denn je – doch zwischen Anspruch und Wirklichkeit klafft oft eine Lücke. Fehlende Strukturen,
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Handreichung „Verstehen, ohne Einverstanden zu sein“
Die Handreichung dient insbesondere dazu, das Handlungsfeld Distanzierungsarbeit genauer in den Blick zu nehmen. Dafür wird auf den derzeitigen Stand der Distanzierungsarbeit in Sachsen reflektierend geschaut.
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TolSax Update | September 2025
Im Editorial des September-Newsletters blickt Maria Zhigljaev vom different people e.V. auf die bisherige CSD-Saison in Sachsen zurück (einige CSDs finden noch statt!): „Die diesjährige CSD-Saison neigt sich zwar dem Ende zu, aber die Arbeit vieler Engagierter geht weiter. (…) Darum wünschen wir uns Solidarität, ein Mitdenken von Queerfeindlichkeit bei anderen Trägern und Kooperationspartner_innen und vor allem viele mutige Personen, die sich gegenseitig – auch wenn es hart wird – aufbauen.“ Darüber hinaus findet Ihr im Newsletter Termine, Fördertipps und weitere Anregungen für Euer Engagement in Sachsen.
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demo:create Actionkit: Demokratiebildung auf TikTok
Das medienpädagogische Actionkit von demo:create ist eine Sammlung an interaktiven Übungen, um auf Augenhöhe und kreative Weise über TikTok sowie allgemein über den audiovisuellen Medienkonsum und Demokratiebildung auf TikTok zu sprechen, zu lernen und den eigenen Konsum kritisch zu hinterfragen.
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