Broschüre „Leutzscher Juden – zu Antisemitismus und jüdischer (Un)Sichtbarkeit im Fußball“
Autor_innen: BSG Chemie Leipzig e.V. „Leutzscher Juden“ – das steht nicht nur auf einer Zaunfahne, die oft am Norddamm hängt.
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Materialien
Hier findet Ihr hilfreiche Handreichungen, Materialien und Videos für die politische Bildung.
Zu welchen Themen sucht Ihr Materialien?
Demokratische Kultur | Digitale Zivilcourage | Empowerment und Teilhabe | Erinnern | Fake News und Verschwörungsmythen | (Anti-)Feminismus | Flucht und Asyl | Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit | Initiativen- und Vereinsarbeit | Kinder- und Jugendarbeit | Klimagerechtigkeit | Migrationsgesellschaft | Queeres L(i)eben | Rassismus | Rechtsradikalismus | Teilhabe | Vielfalt in der Gesellschaft
Good-Practice-Sammlung zur pädagogischen Arbeit gegen Hass im Netz und Desinformation
Die Good-Practice-Sammlung ist ein Angebot der GMK. Hier gibt es Materialien, Konzepte, Projekte, Institutionen und Informationen für die Bildungsarbeit gegen Hass im Netz und Desinformation. Die Sammlung ist in Zusammenarbeit mit verschiedenen Praktiker_innen und Expert_innen aus den Feldern der Medienpädagogik und politischen Bildung entwickelt worden und wird fortlaufend aktualisiert.
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Thesenpapier: Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft
Dieses Thesenpapier dient als Ergänzung zu den bestehenden Grundsatzpapieren der politischen Bildung, insbesondere dem Beutelsbacher Konsens und der Frankfurter Erklärung. Die grundlegenden Prinzipien der
politischen Bildung stellen zwar bedeutende Errungenschaften dar, bedürften jedoch einer ständigen Fortentwicklung, um den gesellschaftlichen Wandel widerzuspiegeln.
Workshop-Materialien: Zum Verhältnis von Rassismus und Antisemitismus
Ist Antisemitismus eine Form von Rassismus? Eine neue Übung lädt dazu ein, diese Frage aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven zu erkunden. Im Mittelpunkt stehen nicht schnelle Urteile, sondern das gemeinsame Denken, Abwägen und Verstehen von Differenzen und Verflechtungen.
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Neues Lernportal veröffentlicht: »Antisemitismus entgegentreten – Lernportal für Lehrkräfte und Engagierte«
Das Landesamt für Schule und Bildung hat das Lernportal »Antisemitismus entgegentreten – für Lehrkräfte und Engagierte« veröffentlicht. Die Plattform bietet sächsischen Schulen praxisnahe Unterstützung, um Antisemitismus zu erkennen, ihm entgegenzutreten und jüdisches Leben sichtbar zu machen.
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Perspektiven verstehen. Die umkämpfte Geschichte des Nahostkonflikts
Wie gelingt es, unterschiedliche Sichtweisen auf den Nahostkonflikt wahrzunehmen, einzuordnen und konstruktiv mit ihnen umzugehen? Die neue Handreichung „Perspektiven verstehen. Die umkämpfte Geschichte des Nahostkonflikts“ der Berliner Aktionswochen gegen Antisemitismus versucht dabei zu helfen.
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Digitale Tagungsbroschüre „L’Chaim! Angebote zur Begegnung mit jüdischem Leben“
Im Juni 2025 fand im Regenbogen e.V. Bischofswerda der ausgebuchte Fachtag „L’Chaim! Angebote zur Begegnung mit jüdischem Leben“ statt. Mit der Veröffentlichung der digitalen Tagungsdokumentation sollen die Angebote, pünktlich zum Beginn des Jahres der jüdischen Kultur in Sachsen, nachhaltig zugänglich gemacht werden.
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Podcast: reality check – awareness
In mehreren Folgen taucht das Team vom Initiative Awareness e.V. mit Gästen aus unterschiedlichen Bereichen in tiefgehende und inspirierende Gespräche über Awareness-Arbeit und Veranstaltungsorganisation mit – und zeigen, wie beides zusammen gedacht werden kann.
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Podcast: Linker Antisemitismus
In der Doppelfolge geht es um die Frage: Wo endet Solidarität – und wo beginnt Projektion? Es geht um Kritik an Israel, historische Verantwortung, linke Ideale – und der Moment, in dem alles kippt.
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Vielfaltblätter: Impulse zu Rassismus in Kita, Schule und Jugendarbeit
Der ZEOK e.V. veröffentlicht die erste Ausgabe der neuen Publikationsreihe Vielfaltblätter. Die Reihe bietet regelmäßig Impulse zu aktuellen Themen rund um Rassismus im Bildungsbereich – praxisnah, bedarfsorientiert und als konkrete Unterstützung für pädagogische Fachkräfte und Multiplikator_innen.
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Interaktives Lerntool: Deutsch-deutsche Ambivalenzen
In diesem digitalen Lerntool wird ein Blick auf einige politische, gesellschaftliche und erinnerungskulturelle Debatten und Entwicklungen in Deutschland geworfen – von der Nachkriegszeit bis heute. Im Mittelpunkt stehen dabei die Debatten um Israel und Palästina in der DDR und in der BRD.
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Toolkit für Lehrkräfte: Auseinandersetzung mit Antisemitismus und antimuslimischem Rassismus im schulischen Kontext
ISD-Germany hat eine umfassende Handreichung für die Auseinandersetzung mit Antisemitismus und antimuslimischem Rassismus im schulischen Kontext erarbeitet. Auf Basis von aktuellen Forschungsergebnissen des ISD bietet das Toolkit einfach umsetzbare, aber tiefgreifende didaktische Ansätze zur Förderung eines offenen und diskriminierungssensiblen Klassenzimmers.
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Faltblatt: Neue Mehrheiten, alte Probleme: Antisemitismus und Menschenfeindlichkeit in Ostdeutschland
In den vergangenen Jahren erfährt die extreme Rechte, von AfD bis Der Dritte Weg, Die Heimat (ehemals NPD) und Freie Sachsen, einen starken Zuwachs. Nicht nur, aber ganz besonders im Osten Deutschlands. Die AAS hat ostdeutschen Anlaufstellen, Initiativen und Gedenkstätten Raum gegeben, ihre Gedanken zur aktuellen Lage zu formulieren.
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Selbstbestimmt vernetzen, erinnern und bilden – Neue Plattform für selbstbestimmtes Gedenken
Das Modellprojekt „Selbstbestimmt vernetzen, erinnern und bilden“ richtet sich an Gedenkinitiativen Überlebender und Hinterbliebener rechtsextremer, rassistischer, antisemitischer und antiziganistischer Anschläge nach 1945.
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Radiofeature: Vom NSU-Komplex zur Zukunft der Aufarbeitung
In dem Radiobeitrag werden verschiedene Formen der Erinnerungskultur gezeigt: Von einem Wandbild im Chemnitzer Fritz-Heckert-Gebiet über das Symposium „Erinnern Versammeln“ bis hin zu einem geplanten NSU-Dokumentationszentrum.
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AGJF Sachsen e.V. veröffentlicht Informationen & Materialien zum Wahljahr 2025
Auf dieser Übersichtsseite des AGJF Sachsen e.V. befindet sich eine Sammlung von Informationen und Materialien für die pädagogische Arbeit mit jungen Menschen im Wahljahr 2025. Es handelt sich hierbei um aktuelle Themen der Jugendarbeit, die für Demokratie und Gesellschaft im Allgemeinen bedeutsam sind, aber auch Bezug zu den Wahlen haben.
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Veröffentlichung der Broschüre “Leipziger Zustände 2025”
Die Dokumentationsplattform chronik.LE freut sich, die neunte Ausgabe der Broschüre “Leipziger Zustände” zu präsentieren. Diese alle zwei Jahre erscheinende Broschüre bietet auf 112 Seiten einen umfassenden Überblick über rechte Strukturen und Diskriminierung im Raum Leipzig.
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Neue Reihe Handreichungen für Ausbildungsverantwortliche und Lehrkräfte
Im Ausbildungsalltag kommt es, wie im privaten Alltag auch, zu Situationen, in denen rassistische Vorurteile und andere diskriminierende Aussagen auftauchen. Diese einzuordnen und darauf zu reagieren fällt nicht immer leicht. Wer kennt das nicht, dass die Gelegenheit verstreicht, einzuschreiten und etwas zu sagen, weil einem die passende Entgegnung nicht schnell einfällt? In drei Schwerpunkten geben diese Handreichungen Sicherheit für das eigene Handeln.
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Podcast „Erzähl es mir“ veröffentlicht
In den Folgen des Podcasts erfahrt Ihr alles über die fünf Teilprojekte, in denen das Team Antworten gefunden und neue Fragen formuliert hat. Es erwarten Euch spannende Einblicke in die Projektumsetzung. Themenbereiche wie Antifeminismus, rechte Raumnahme, die Entwicklung und Modernisierung des Handwerks und Antisemitismus werden behandelt.
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Popkultur von rechts – Narrativ-Check: Was hinter radikalisierenden Botschaften steckt
Die Broschüe wirft einen Blick auf verschiedene Phänomene der Popkultur von rechts: auf extrem rechte Subkulturen, anschlussfähige Aspekte bestimmter Popkulturen und Strategien der Vereinnahmung von rechts.
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Audiowalk veröffentlicht: „Zwischen Buche und Mulde“ – NS-Zwangsarbeit in Bad Düben und Umgebung
Gemeinsam mit Schüler_innen der Dübener Schulen sowie engagierten Unterstützer_innen hat der Erich-Zeigner-Haus e.V. die Geschichte der NS-Zwangsarbeit in der Stadt Bad Düben und im nahegelegenen Zwangsarbeitslager „Heide“ erforscht und in Form eines Hörspaziergnags dokumentiert.
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